na INLIS000000000001182202409190846180010-0121000261ta240919 | | | 510R 510 TAM aTamrin / 1584202033Analisis Kemampuan Pemahaman Siswa terhadap Konsep Matematika Perpangkatan /Tamrin / 1584202033Maros :Universitas Muslim Maros,201975 hlm :Ilus ;28.5 cmTujuan darai penelitiana ini untuk melihat bagaimana kemampuan pemahaman mahasiswa terhadap matematika perpangkatan dan untuk melihat faktor utama siswa terhadap konsep matematika perpangkatan dan untuk melihat faktor utama yang menyebabkan rendahnya nilai siswa pada materi perpngkatanPendidikan MatematikaPendidikan Matematika00000001653