Pengaruh Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) dengan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Biologi Kelas X SMA Negeri 9 Maros / Fitri / 1684205038 | Universitas Muslim Maros
 
    Pencarian lanjut - Riwayat Pencarian - Bantuan
  1. Home
  2. Detail Result

Cite This        Tampung        Export Record
Judul Pengaruh Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) dengan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Biologi Kelas X SMA Negeri 9 Maros / Fitri / 1684205038
Pengarang Fitri / 1684205038
Penerbitan Maros : Universitas Muslim Maros, 2020
Deskripsi Fisik 155 hlm :Ilus ;28.5 cm
Subjek Hasil Belajar Biologi
Bentuk Karya Tidak ada kode yang sesuai
Target Pembaca Tidak ada kode yang sesuai
Lokasi Akses Online Pendidikan Biologi

 
No Barcode No. Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
umma 0327 R 570 FIT p Baca di tempat Perpustakaan Pusat - Ruang Koleksi Referensi Tersedia
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000002095
005 20241001103718
007 ta
008 241001################|##########|#|##
035 # # $a 0010-0321000136
082 # # $a 570
084 # # $a R 570 FIT p
100 0 # $a Fitri / 1684205038
245 1 # $a Pengaruh Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) dengan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Biologi Kelas X SMA Negeri 9 Maros /$c Fitri / 1684205038
260 # # $a Maros :$b Universitas Muslim Maros,$c 2020
300 # # $a 155 hlm : $b Ilus ; $c 28.5 cm
600 # 4 $a Hasil Belajar Biologi
856 # # $a Pendidikan Biologi
990 # # $a 00000002830
No Nama File Nama File Format Flash Format File Action
1 skripsi fitri siap upload-dikonversi - Fitri(3).pdf SKRIPSI pdf Baca Online
Content Unduh katalog
 
Karya Terkait :