Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Berbasis Media Whatsapp Kelas VIII SMP Negeri 11 Maros pada Materi Bangun Ruang pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar / Nurhikmah / 1684202032 | Universitas Muslim Maros
 
    Pencarian lanjut - Riwayat Pencarian - Bantuan
  1. Home
  2. Detail Result

Cite This        Tampung        Export Record
Judul Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Berbasis Media Whatsapp Kelas VIII SMP Negeri 11 Maros pada Materi Bangun Ruang pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar / Nurhikmah / 1684202032
Pengarang Nurhikmah / 1684202032
Penerbitan Maros : Universitas Muslim Maros, 2020
Deskripsi Fisik 131 hlm :Ilus ;28.5 cm
Subjek Model Pembelajaran Kooperatif
Bentuk Karya Tidak ada kode yang sesuai
Target Pembaca Tidak ada kode yang sesuai
Lokasi Akses Online Pendidikan Matematika

 
No Barcode No. Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
UMMA 205016 R 510 NUR p Baca di tempat Perpustakaan Pusat - Ruang Koleksi Referensi Tersedia
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000002775
005 20240919090658
007 ta
008 240919################|##########|#|##
035 # # $a 0010-0421000132
082 # # $a 510
084 # # $a R 510 NUR p
100 0 # $a Nurhikmah / 1684202032
245 1 # $a Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Berbasis Media Whatsapp Kelas VIII SMP Negeri 11 Maros pada Materi Bangun Ruang pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar /$c Nurhikmah / 1684202032
260 # # $a Maros :$b Universitas Muslim Maros,$c 2020
300 # # $a 131 hlm : $b Ilus ; $c 28.5 cm
600 # 4 $a Model Pembelajaran Kooperatif
856 # # $a Pendidikan Matematika
990 # # $a 00000003622
No Nama File Nama File Format Flash Format File Action
1 Skripsi Nurhikmah 1684202032 - nur hikmah.pdf SKRIPSI pdf Baca Online
Content Unduh katalog
 
Karya Terkait :